为进一步分析和评价我市高中教育教学质量，发现问题，提出对策，部署我市高中教学质量提升工作，9月13日，市教育局在市教师发展中心学术报告厅召开云浮市高中教学质量分析会。副市长徐贤荣出席会议并讲话，会议由市教育局局长欧泽昌主持。

徐贤荣通报了我市2022～2023学年各高中学校教学质量评价结果。徐贤荣强调，质量是学校的生命线，是学校的立校之本。各地各学校要坚持“抓教育就要抓质量”思想，始终把教学工作作为中心工作常抓不懈。一要坚定不移提升教学质量，提升人才培养质量，提高人民群众对“家门口”学校的认可度；二要明确目标，及早部署，拿出举措，确保备考取得实效；三要发挥市县两级教研员核心引领作用，落实教科研构想，推进教育教学改革；四要坚持体教融合，加强书香校园建设，促进学生全面发展。就我市高中教学质量提升工作进行部署。徐贤荣还与参会的教研员、学校校长就教学质量评价和高考备考的理解和看法进行了深入的互动探讨。

欧泽昌在主持讲话时强调，各教育行政部门要正确认识提升教育教学质量重要性必要性高考，增强责任心和使命感；各校长要带好队伍，调动教师积极性，坚持五育并举，全面提升；各教研员要落实常规，深化教研，用心、用情、用力做好高考备考工作。

分析会上，市教师发展中心林键副主任对2023届和2024届教学质量方案进行了解读，并分析了我市2024届学生入口质量。各高中学科教研员对本学科2023年高考情况进行了总结，提出了2024届学科备考策略。

本次大会，进一步提振了高中教学质量的信心，全面总结了2023年高考成败，发出了2024年高考动员令。全体教育人将以本次会议为契机，鉴往知来，砥砺致远，奋力争创教育教学新佳绩，推动云浮教育高质量发展，努力办好人民满意的高中教育。

云浮市政府副秘书长张红梅，各县（市、区）教育局主要负责同志、教师发展中心负责人、全市高中学校校长、市教师发展中心高考学科教研员等80多人参加了分析会。